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陳總統回應時坦承台灣對中國的認識不夠,但對岸對台灣也嚴重認識不足,十幾年前他就建議要開設中國學、中共學課程,
但對岸也應該開設台灣學,加強彼此的認識;雖然如此,他仍認為,對中國不能太過一廂情願,
若開放承認大陸學歷,那去對岸念書的學生,恐怕就不是幾千人之譜,如此,台灣一百六十幾所高等學府要怎麼辦?
他強調,只要他在總統任內的一天,就不會承認大陸學歷,這不是為了他自己,而是為了台灣,為了台灣的學校。
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首先是名詞問題,中國學?請問什麼是中國學?從哪方面來說?
中國的地理歷史通識文化?這些東西早在政府嚷著要 去中國化 前
都是學生的必修科目,找了個名目廢了它 再找個名目重新來一次?
這樣做的意義在哪?
中共學?更好笑
範圍是什麼?教學目的在哪?
如果是了解中國共產黨的話,那還不如開設現代中國社會研討 又或是共產主義在中國等
目的明確的課程,而不是空泛的中共學
把這種空泛且根本還沒有實行的事情拿來為自己 的 [先知卓見] 作宣傳
似乎太勉強了一點
不承認大陸學歷,更可悲
可悲的是理由,為什麼會認定只要承認的話 學子都會跑到大陸去念書?
因為對岸學費低?師資比台灣齊全?學習環境比台灣優良?
總統是在承認這些事情嗎 這就是所謂的愛台灣嗎
對台灣的高等教育的信心之低,還真是.........
我們家的孩子是白痴啦~~
所以不能見客
先不分青紅皂白認定自己的孩子有問題
再來也不圖教育孩子或是訓練孩子
只是將他與其他人隔離開來
這樣是為孩子好嗎?
在特殊教育上,這是最錯誤的家長觀念
同樣的錯誤觀念,居然發生在我們的國家家長~~總統身上
有競爭 才有進步,為什麼不能有泱泱大度,展現我們的風範
大方接受呢?如果是有深一層政治考量,都可以在談判上解決或是達到共識
即使談判破裂,也都表示了我們的信心與善意
但如果根據這段發表,只因為認定台灣的高等教育學校會活不下去 所以不承認的話
那實在是跟承認自國高等教育失敗一樣了
而且這失敗還是總統掛牌保證的失敗
但對岸也應該開設台灣學,加強彼此的認識;雖然如此,他仍認為,對中國不能太過一廂情願,
若開放承認大陸學歷,那去對岸念書的學生,恐怕就不是幾千人之譜,如此,台灣一百六十幾所高等學府要怎麼辦?
他強調,只要他在總統任內的一天,就不會承認大陸學歷,這不是為了他自己,而是為了台灣,為了台灣的學校。
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首先是名詞問題,中國學?請問什麼是中國學?從哪方面來說?
中國的地理歷史通識文化?這些東西早在政府嚷著要 去中國化 前
都是學生的必修科目,找了個名目廢了它 再找個名目重新來一次?
這樣做的意義在哪?
中共學?更好笑
範圍是什麼?教學目的在哪?
如果是了解中國共產黨的話,那還不如開設現代中國社會研討 又或是共產主義在中國等
目的明確的課程,而不是空泛的中共學
把這種空泛且根本還沒有實行的事情拿來為自己 的 [先知卓見] 作宣傳
似乎太勉強了一點
不承認大陸學歷,更可悲
可悲的是理由,為什麼會認定只要承認的話 學子都會跑到大陸去念書?
因為對岸學費低?師資比台灣齊全?學習環境比台灣優良?
總統是在承認這些事情嗎 這就是所謂的愛台灣嗎
對台灣的高等教育的信心之低,還真是.........
我們家的孩子是白痴啦~~
所以不能見客
先不分青紅皂白認定自己的孩子有問題
再來也不圖教育孩子或是訓練孩子
只是將他與其他人隔離開來
這樣是為孩子好嗎?
在特殊教育上,這是最錯誤的家長觀念
同樣的錯誤觀念,居然發生在我們的國家家長~~總統身上
有競爭 才有進步,為什麼不能有泱泱大度,展現我們的風範
大方接受呢?如果是有深一層政治考量,都可以在談判上解決或是達到共識
即使談判破裂,也都表示了我們的信心與善意
但如果根據這段發表,只因為認定台灣的高等教育學校會活不下去 所以不承認的話
那實在是跟承認自國高等教育失敗一樣了
而且這失敗還是總統掛牌保證的失敗
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